Le personnel d’Update dispose d’une expertise avérée dans:
- la confection de programme de cours,
- l’organisation de formations à la carte,
- dans l’identification des besoins de formations,
- dans le screening des participants
- dans l’évaluation du niveau de ceux-ci avant ou après une formation.
Notre personnel est donc tout à fait capable de rencontrer l’ensemble de vos exigences, ainsi que toute demande plus particulière. Nos méthodes pédagogiques sont actives et participatives.
Ainsi elles alternent:
- les discussions débats,
- les études de cas,
- les travaux pratiques,
- l’utilisation du multimédia
- la formation individualisée avec tutorat.
Pédagogie active :
Nous avons choisi d’appliquer une pédagogie active.
Des apports théoriques fréquents et la réalisation répétée d’exercices – guidés et individuels – croissant dans la difficulté et reprenant régulièrement les notions vues précédemment répondent aux attentes et assurent une fixation de l’apprentissage sur le long terme.
Cette méthode laisse une large place au questionnement, à la prise de note, à l’utilisation du tableau pour les visuels et aux explications orales pour les auditifs.
Les exercices individualisés :
Les exercices individualisés constituent une bonne occasion pour le stagiaire de s’assurer qu’il a bien saisi la théorie et les exercices en commun. Il peut aussi vérifier si les notes sont suffisamment claires pour lui permettre de combler ses « petits trous de mémoire ».
En cas de difficulté, le rôle du formateur est prépondérant car il doit cerner rapidement le problème du stagiaire et s’assurer s’il est lié à la compréhension ou à un oubli dans le processus de résolution.
La solution apportée par le référent recouvre souvent plusieurs aspects :
- un oubli dans le processus,
- une information mal comprise,
- une incompréhension…
Dans cette situation, le recours au formateur est individuel et constitue une des clés de l’apprentissage.
Profil des formateurs :
Nous tenons à votre disposition des formateurs francophones ou néerlandophones.
Ils dispensent, au minimum, l’ensemble des cours bureautiques dans leur langue maternelle.
Bien que venant d’horizons variés, tous nos formateurs sont sensibilisés à l’usage de diverses méthodologies et à la psychologie relationnelle. La clientèle de « Le centre informatique asbl » est particulièrement large et nous incite à une flexibilité, mobilité et une ouverture d’esprit qui constituent les fondements de notre travail.
Des groupes réduits :
La convivialité est inscrite dans notre approche et dans tous les cas, nous nous adaptons aux contraintes et préférences de nos clients quant au nombre de personnes à former. Nous tentons généralement, pour des raisons évidentes de suivi individuel des participants, de ne pas avoir de trop grands groupes.
